Projecte de direcció 2021-2025
CFA Francesc Layret
(Javier Sáez Bueno;Mònica Borrell;Elena Redondo)
Centre de Formació d'Adults ACTIC i ERASMUS +
Millorant dia a dia.
Establir plans de millora en diferents àmbits.
-
Fomentar la comunicació interna i externa mitjançant espais físics i virtuals.
-
Digitalització de les tasques burocràtiques. Exemple ( Gestió d'incidències informàtiques de centre )
-
Desenvolupament del pla d'escola inclusiva digitalment.
-
Potenciació dels intercanvis Europeus i estatals.
-
Implementació d'una cultura més participativa i emocional, Programes mindfulness.
-
Millora l'acció tutorial i el seu seguiment .
-
Millora de la feina en equip de claustre i PAS
-
Millora del procés d'ensenyament-aprenentatge (EVA) .
-
Millora de l'organització de centre Pla NOFC . (Digitalització)
L'escola inclusiva i el pla de convivència, millorant la vida de les persones.
Una escola d'adults és un lloc on hi ha diferents necessitats d'aprenentatge i emocionals, intentar donar cabuda a totes elles, suposa un gran repte per a l'escola. Mitjançant el pla de convivència intentarem solucionar els conflictes que puguin sorgir.
Disposar de protocols de col·laboració amb entitats que treballen amb personal que es troben o podrien trobar-se en risc de marginació. (FEMAREC)
Formem part de el programa (PRACTICUM) per a futurs docents.
Pla de comunicació
Interna i Externa.
La comunicació de la informació avui en dia
principalment consisteix a filtrar i gestionar les dades d'una manera intel·ligent, facilitant la recerca d'informació al ciutadà en general.
En el nostre cas, el centre de formació d'adults ha de proporcionar una comunicació accessible a tots els membres de la comunitat educativa tenint en compte els diferents perfils interns, externs i les necessitats de cadascun.
